Rabu, 21 September 2022

Kelas Kurikulum Tahfizh Al-Quran bersama Rumah Quran Cahaya




Bismillaah..


Layaknya kelas RQC lainnya, disinipun ada banyak berlian dan pelajaran berharga yang saya temukan. Kelas yang kembali mengingatkan bahwa menjadikan anak hafizh/hafizha bukanlah tujuan utama namun menumbuhkan kecintaan pada Al-Quran dan berinteraksi lebih banyak dengan yang dicinta inilah yang diperlu diperjuangkan.

Maasya Allah..

Semuua kelas RQC itu berkesan bagi saya.
Dan kelas kali ini memberikan kesan yang baru..
Baru kali ini saya meyetorkan tugas dengan air mata..

Maasya Allah, terasa sekali perjuangannya dalam menyelesaikan tugas kali ini.
Sungguh, Allah Maha Tahu bgmn saya berjuang menyelesaikannya.
Sy pun berterima kasih dan mohon maaf pd keluarga yang mengijinkan sy untuk fokus menyelesaikan di tengah-tengah kewajiban saya bersama mereka.

Jujur, lelah, iya.. Leher tegang, tak selera makan, dll.
Tapiii... Saya sangat bahagia, ada harapan, ada muhasabah, ada azzam, ada interaksi dengan Al-Quran yg begitu intens beberapa hari ini, berjuta rasanya..

Jika menengok kembali pada learing goal, alhamdulillah target jangka pendek terealisasi. Dan bersiap memasuki babak baru yang lebih banyak tantangannya tentu saja, yaitu Konsisten mengamalkan dan menjalankan kurikulum yang sudah dibuat. Itulah target jangka panjang saya, bismillaah..

Semoga Allah meridhoi perjuangan ini, menerimanya sebagai amal ibadah, dan jika amalan tergantung kadar kepayahannya, berharap perjuangan ini bisa mendatangkan rahmat Allah dan menjadikan kami penghuni syurga-Nya..

Terima kasih sebanyak-banyaknya, jazaakillahu khoiron buat gurunda tersayang yang masih mendampingi kami ditengah perjuangan beliau. Berharap Allah karuniakan balasan kebaikan berlimpah untuk kehidupan dunia dan akhirat beliau dan keluarga, aamiin allahumma aamiin..

Tak lupa buat kakak-kakak fasil yang bersedia sy susai, tanya kiri kanan ditengah tugas-tugas mereka sbg fasil sekaligus peserta, maasya Allah, jazaakunnallahu khoiron katsiron.. Baarokallahufiikunna..



Rati - IRT - Palu

Kelas Kurikulum Tahfizh Al-Quran bersama Rumah Quran Cahaya




Bismillaah..


Layaknya kelas RQC lainnya, disinipun ada banyak berlian dan pelajaran berharga yang saya temukan. Kelas yang kembali mengingatkan bahwa menjadikan anak hafizh/hafizha bukanlah tujuan utama namun menumbuhkan kecintaan pada Al-Quran dan berinteraksi lebih banyak dengan yang dicinta inilah yang diperlu diperjuangkan.

Maasya Allah..

Semuua kelas RQC itu berkesan bagi saya.
Dan kelas kali ini memberikan kesan yang baru..
Baru kali ini saya meyetorkan tugas dengan air mata..

Maasya Allah, terasa sekali perjuangannya dalam menyelesaikan tugas kali ini.
Sungguh, Allah Maha Tahu bgmn saya berjuang menyelesaikannya.
Sy pun berterima kasih dan mohon maaf pd keluarga yang mengijinkan sy untuk fokus menyelesaikan di tengah-tengah kewajiban saya bersama mereka.

Jujur, lelah, iya.. Leher tegang, tak selera makan, dll.
Tapiii... Saya sangat bahagia, ada harapan, ada muhasabah, ada azzam, ada interaksi dengan Al-Quran yg begitu intens beberapa hari ini, berjuta rasanya..

Jika menengok kembali pada learing goal, alhamdulillah target jangka pendek terealisasi. Dan bersiap memasuki babak baru yang lebih banyak tantangannya tentu saja, yaitu Konsisten mengamalkan dan menjalankan kurikulum yang sudah dibuat. Itulah target jangka panjang saya, bismillaah..

Semoga Allah meridhoi perjuangan ini, menerimanya sebagai amal ibadah, dan jika amalan tergantung kadar kepayahannya, berharap perjuangan ini bisa mendatangkan rahmat Allah dan menjadikan kami penghuni syurga-Nya..

Terima kasih sebanyak-banyaknya, jazaakillahu khoiron buat gurunda tersayang yang masih mendampingi kami ditengah perjuangan beliau. Berharap Allah karuniakan balasan kebaikan berlimpah untuk kehidupan dunia dan akhirat beliau dan keluarga, aamiin allahumma aamiin..

Tak lupa buat kakak-kakak fasil yang bersedia sy susai, tanya kiri kanan ditengah tugas-tugas mereka sbg fasil sekaligus peserta, maasya Allah, jazaakunnallahu khoiron katsiron.. Baarokallahufiikunna..



Rati - IRT - Palu