Postingan

Menampilkan postingan dari November, 2017

Menstimulus matematika logis pada anak | DAY 8

Gambar
Bismillaah.. Hari ini Ghaza masih semangat bermain dengan ikan berwarna-warni dan alat pancingnya. Tadi pagi sebelum mandi, Umma mengajak Ghaza bermain menangkap ikan lengkap dengan loyang besar dan airnya. Karena kegiatannya di dalam kamar mandi, jadi Umma tidak sempat memfoto kegiatan ini. Awalnya Ghaza menolak masuk ke dalam loyang mandinya, tetapi Umma membujuknya dengan menunjukkan cara menangkap ikan dan menuangkannya ke dalam wadah kecil yang sudah Umma siapkan. Ghaza pun tertarik dan mulai bermain sambil Umma tanyai temtang warna-warna ikannya. Ghaza sangat senang sampai menolak untuk keluar kamar mandi. Maka sambil bermain Umma memandikan Ghaza, lalu memintanya menangkap semua ikan sekali lagi, kemudian meminta Ghaza memegang wadah tempat ikan-ikannya sementara Umma menggendong Ghaza dalam balutan handuknya. Siangnya Umma ingin memprint kartu-kartu pengelompokan warna yang Umma download dari indonesiamontessori.com , sayangnya kertasnya tersangkut diprint d...

Menstimulus matematika logis pada anak | DAY 7

Gambar
Bismillaah.. Hari ini Umma senang sekali karena untuk pertama kalinya bisa belanja bertiga ke Pasar yeeaaay \^^/ Abah ke kantor agak telat karena semalam lembur, jadi bisa temani Umma ke Pasar. Di Pasar Umma membelikan Ghaza mainan pancing-pancingan dan ikannya. Ghaza senang sekali, jarang-jarang nih Ghaza dapat mainan yang dibeli karena biasanya Umma yang buatkan hehe. Seharian ini Ghaza asik mancing ikan, dengan Umma mainnya itu juga, dengan Dato Ayah (kakek) mainnya juga itu. Sejak kemarin Umma menyampaikan ke orang-orang rumah bahwa Umma lagi dalam tahap mengajarkan warna ke Ghaza. Alhamdulillah seisi rumah mendukung dan ikut membantu menunjukkan warna-warna pada Ghaza. Jadi saat bermain bersama Dato Ayah tadi, Ghaza juga diajarkan tentang warna-warna ikannya. Bermain bersama Umma pun demikian, Umma meminta Ghaza memancing ikan berwarna merah lalu Ghaza pun melakukannya. Begitu seterusnya sampai ikannya habis, namun Ghaza kadang masih harus terus diingatkan tentang warna karena ...

Menstimulus matematika logis pada anak | DAY 6

Gambar
Bismillaah.. Tidak terasa yaa ini sudah hari ke 6 untuk tantangan bulan ini dan 4 hari lagi tantangan berakhir selebihnya bonus hehe. Hari ini Umma masih mengenalkan warna pada Ghaza dan menambah satu warna baru yaitu merah. Pagi hari Umma mengumpulkan semua benda-benda di sekitar kamar yang berwarna hitam dan menyebutkan semua benda-benda tersebut dengan menambah kata hitam di belakangnya. Ada remote TV, mobil-mobilan, kain flanel, bebek dan HP Umma pun ikut. Sorenya saat merapikan kamar, Umma mengajak Ghaza membantu merapikan tempat tidur. Alhamdulillah Ghaza selalu senang membantu Umma melakukan ini. Mulai dari mengumpulkan mainan-mainannya, mengangkat bantal dan menyapu tempat tidur. Nah Umma mengambil kesempatan untuk mengajarkan Ghaza konsep berat dan ringan lewat kegiatan ini. Umma meminta Ghaza mengangkat bantal guling yang berat, kemudian memindahkannya ke sudut tempat tidur. Lalu Ghaza mengangkatnya sedikit sedikit, Umma bertanya, "Berat nak ? Berat yaa nak ?...

Menstimulus matematika logis pada anak | DAY 5

Gambar
Bismillaah.. Hari ini Umma berhasil menyelesaikan es krim ekspresi dan mengajak Ghaza bermain sambil belajar. Setelah beberapa kali mengetes kembali warna hitam dan kuning, sepertinya Ghaza belum benar-benar paham karena dia hanya mengenal bebek black dan bebek yellow saja hehe. Karena itu untuk hari ini masih tetap warna biru yang ditambahkan sebagai warna baru. Umma memperkenalkan ekspresi-ekspresi lewat es krim ekspresi pada Ghaza, dan alhamdulillah Ghaza masih mengenali ekspresi-ekspresi ini. Kemudian mengenalkan warna hitam, kuning dan biru pada es krim ekspresi. Setelah itu kami mengelompokkan benda sesuai warnanya. Ada mobil untuk warna hitam, ada bebek untuk warna kuning dan tikus untuk warna biru. Awalnya Ghaza masih terlihat bingung, tapi berkali-kali kami bermain akhirnya Ghaza bisa juga. Semoga besok tidak lupa ya Ghaza nak.. Selain itu Umma perlahan-lahan mengenalkankonsep cepat dan lambat melalui lagu Nursery Rhymes yang sering di nonton Ghaza. Ghaza sangat s...

Menstimulus matematika logis pada anak | DAY 4

Gambar
Bismillaah.. Seingat saya, semalam adalah kali pertama yang menyetorkan tugas lebih cepat dari biasanya. Karena kecapean aktivitas seharian, saya takut ketiduran dan menyetorkan tugasnya lebih dulu. Tapi ternyata saya belum bisa tidur karena masih harus menemani Ghaza yang belum tidur. Selama menemani Ghaza semalam, ada kesempatan untuk mengenalkannya pada warna lewat mainan bebek yang diambilnya dari kotak mainannya. Bebek berwarna kuning dan hitam dimainkannya sambil dipencet dan mengeluarkan bunyi. Sambil bermain, saya mengenalkan yang kuning sebagai bebek yellow dan hitam sebagai bebek black. Kemudian Umma menyembunyikan bebek kuning dan hitam tersebut, dan Ghaza bertugas menemukannya. Alhamdulillah Ghaza jadi mengenali bebeknya dengan black dan yellow. Saking senangnya, Umma melapor ke Abah, lalu Abah mengetes Ghaza. Tp karena sudah mulai mengantuk, Ghaza jadi ogah-ogahan hehe Belajar dari pengalaman beberapa hari ini, sepertinya saya harus mengenalkan warna sedikit...

Menstimulus matematika logis pada anak | DAY 3

Gambar
Bismillaah.. Setelah  beberapa hari ini Ghaza dan Umma asik berhitung 1-10, rupanya Abah yang mendengarnya pun tertarik dan hari ini selalu berhitung bersama Ghaza. ALhamdulillah, di hari libur Abah, bertambah lagi satu hal menarik yang bisa dilakukan bersama Ghaza. Mereka berdua pun berhitung... Abah : One Ghaza : to (Two) Abah : Tri Ghaza : Pol (Four) Abah : Five Ghaza : aiv (Five) Abah : Six Ghaza : sis (Six) Abah : Seven Ghaza : pepen (Seven) Abah : Eight Ghaza : nain (Nine) Abah : Ten Ghaza : Ten Begitulah cara Ghaza berhitung.. Ada beberapa angka yang Ghaza sebutkan kembali meski bukan gilirannya, itu bukan karena Ghaza tidak tahu. Karena Umma perhatika itu merupakan angka yang Ghaza senang sebutkan, mungkin karena intonasi berbeda dari yang lainnya di bagian angka tersebut, jadi dia tidak mau melewatkannya. Dalam perjalanan menuju tempat ta'lim sore ini Umma dan Ghaza belajar mengenal warna disepanjang jalan. Ghaza suka sekali dengan Truk/T...

Menstimulus matematika logis pada anak | DAY 2

Gambar
Bismillaah.. Hari ini karena Umma lagi sibuk membuat tugas dari Rumbel Crafting maka waktu menemani Ghaza bermain tidak begitu banyak dan  diselingi dengan menonton Nursery Rhymes favoritnya. Sepengetahuan saya anak di bawah usia dua tahun tidak diperkenankan untuk berinteraksi dengan gadget, TV dan sejenisnya. Tetapi apalah daya Umma yang sudah kecolongan dan merasa terbantu dengan aktivitas Ghaza yang satu ini. Terbantu karena beberapa pekerjaan domestik dapat diselesaikan termasuk saat harus fokus dengan peralatan crafting seperti hari ini. Meskipun begitu saya berusaha untuk membersamai Ghaza menonton (diluar pekerjaan domestik), menjelaskan hal-hal sederhana yang ditontonnya, bertanya padanya bahkan sampai ikut beryanyi dan melakukan gerakan-gerakan yang ditontonnya. Di luar dari sisi negatifnya, saya juga melihat sisi positif dari Ghaza menonton ini. Maaf, mohon jangan diikuti yaa bagi yang anaknya di bawah usia 2 tahun, karena memang sebaiknya di usia dua tahun ke ...

Menstimulus Matematika Logis pada Anak | DAY 1

Gambar
Bismillaah.. Yeaayy, tantangan level 6 sudah di mulai dan kali ini tentang menstimulasi matematika logis pada anak. Matematika ? Pelajaran kesukaan Umma nih. Dan setelah menerima materi tentang tangtangan kali ini Umma baru tahu ternyata matematika pada anak itu bukan sekedar penjumlahan, pengurangan, kali bagi, dll, tapi juga tentang mengenalkan mereka konsep panjang, berat, kecepatan dan tentu saja dengan cara-cara yang sederhana sesuai dengan usia anak. Maasya Allah... Sunggu menuntut ilmu dan mendapatkannya itu sangat menyenangkan yaa.. Alhamdulillah sebelum-sebelumnya Umma dan Ghaza sudah melakukan beberapa kegiatan yang ternyata merupakan cara menstimulus matematika logis sejak dini. Insya Allah melalui tantangan kali ini akan kami lakukan lagi sesering mungkin. Nah hari ini Ghaza dan Umm bermain memasukkan batu-batu gelang ke dalam botol dan mencocokkan sepatu. Permainan ini bertujuan untuk mengenalkan warna pada Ghaza dan melatih kemampuan Ghaza untuk menyelesai...

Sayyidul Istighfar

Gambar
(sumber gambar : https://twitter.com/muhammadalislam/status/223443597649903618)   (Allahumma Anta Rabbi, Laa Ilaaha Illa Anta,Khalaqtani wa ana abduKa, wa ana ‘alaa ‘ahdika wa wa’dika mastatho’tu, Audzubika min syarri maa shana’tu, Abuu u laka bi ni’matiKa ‘alaiyya wa abuu u bidzanbi faghfirlii fainnahu laa yaghfiru dzunuuba illa Anta )   "Ya Allah! Engkau adalah Rabku, tidak ada Rabb yg berhak disembah kecuali Engkau. Engkaulah yg menciptakanku. Aku adalah hamba-Mu. Aku akan setia pd perjanjianku dg-Mu semampuku. Aku berlindung kpd-Mu dari kejelekan yg kuperbuat. Aku mengakui nikmat-Mu kpdku & aku mengakui dosaku, oleh karena itu, ampunilah aku. Sesungguhnya tiada yg mengampuni dosa kecuali Engkau”. (HR. Bukhari no. 6306).   "Barangsiapa mengucapkannya di pagi hari dalam keadaan yakin dengannya kemudian dia mati pada hari itu sebelum petang hari, maka dia termasuk penduduk syurga dan siapa yang mengucapkannya di waktu sore hari dalam keadaan ...